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直播吧07月24日讯 刚刚，巴萨队长😦特尔施特根在😡个人社媒上宣布将接受🦓背部手术，预计恢复时📌间三个月。

此前，特尔😾施特根就队内定位问题与俱🔄乐部陷入僵持，球员🐊不愿转会离队，并表示愿意🔥争取主力位置。

而在今夏转会窗这个🐳时间节点，特尔施特根因手术🏬长期伤缺，薪资空间被腾出，将为巴🛺萨的财政情况带来极大🧣改善。这对于仍因🕙超出经济“公平竞赛”规则而无法适用1：1规则注册球员🎚的巴萨来说，将使再次👿开启使用西甲长✂期伤病条例成为可能。上赛季当特尔施特根🏄遭遇膝盖重伤时，俱乐部就曾这😒样做过，并用其80%的薪水紧急注册了🌁什琴斯尼。

目前，俱乐部夏窗引进的🌽两名新援：霍安-加西亚和租借加盟的拉什福🤷德还没有得到注册。据《马卡报》消息，特尔施特根伤缺🌸所释放的薪🐻资空缺将优先🔼用于霍安-加西亚的注册。

什琴🗺斯尼也尚未注册，由于特尔施特根80%的薪水📦将用于霍安-加西亚的注册，什琴斯尼🕓的情况将在之后通过其他计🎐划中的财务操作得🍲以解决。

对于🏓连续几个转会窗都面临球员注🔞册困难🐲的巴萨来说，这💣无疑是一条好消息。

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进入汛期以来，北京多地🎲出现特大暴雨🐆及洪水灾害，严重危害人民⛔群众的生命财产安全。暴雨、洪水造成房屋🕡损坏，由谁🚐来承担损失后果？遗失物、漂流物的权属😌如何确定？机动👔车被泡水受损，保险公司会理赔🐗吗？被户外广🚮告牌或折断🎣的林木砸伤责任由谁承担？暴雨导致财物、个人资🚥产等受损当事人应采取怎🍛样的措施？……　　购买的💐房屋因暴雨、洪水遭到损毁，由🕔谁来承担后果？　　在买卖关系中，法律🎡规定按照标的物是否交🥨付来界定风险转移。　　在房🔁屋买卖合同关系中，对房屋🎾的转移占有，视为房屋的交付使用。如双方当事👵人无特别约定，灾害发生⌛时如果出卖人已💦经将房屋交付给买受人的，则房屋毁损、灭失的风险由👉买受人承担；如果没有交付的，则出卖人承担房🧔屋毁损、灭失的风险。　　提示：自🌇然灾害没有加害人，没有责任主体，不产生赔偿问题。像台风、暴雨、地震🐦之类的灾害，更属于非🗜人为的不可抗力，由此带来的人员🏫和财产受损，没有赔偿问题。但政府方面会实施救援，社会📪各界会施以援手，这属于救济而非赔偿。　　《民法典》第六🆑百零四条规定：标的物毁损、灭失的风险，在标的物🏽交付之前由出卖人承担，交付之后🔎由买受人承担，但是法律🏐另有规定或者当事人另💾有约定的除外。　　《最高✴人民法院关于审🧣理商品房买卖合同🥍纠纷案件适用法律🤷若干问题的解释》第八条规定：对房屋的转😄移占有，视为房屋的交🧣付使用，但当事人另有约🏁定的除外。　　房屋毁损、灭失的风险，在交付使用前由出✨卖人承担，交付使用后由👼买受人承担；买🦋受人接到出卖人的书面🦑交房通知，无正当理由拒绝接收的，房屋毁损、灭失的风险😱自书面交房通知🕥确定的交付使用之👻日起由买受人承担，但🐂法律另有规定或者当事人另🧛有约定的除外。　　遗失物、漂流物的权属如何确定🥢？　　洪涝灾害过后，街道、场所可能🍖散落大量物品，包括遗失的汽车等。根据《民法典》规定，所有权人或其💫他权利人有权追回遗失🥃物。　　若遗失物通🍺过转让被他人占有，权利人🌈可向无处分权人索赔，或在知道📙受让人之😜日起两年内要求返还原物。但需注意，若受让人通过合法渠道(如拍卖、从正规经营者处🥥购得)取得该遗失物，权利人请求返还原物时，应当支付受🌨让人所付的费用，之后可向🚺无处分权人追偿。　　提示：洪灾💱后发现遗失物，切勿擅自🥕占有或转卖。拾得人应及时联🕚系权利人或交至📇公安部门，否则可能因侵占承🏼担责任。若从合法🖋渠道购得疑似遗失物，务必🙌留存交易凭证，以防权利人追回时无法举🔶证合理支出。权利人🆙追回时也需注意两年时效👰，超期将丧🖲失请求返还原物的权利。　　《民法典》第三百一十二条规🧒定：所有权人或者其他🔚权利人有权追回遗失物。该遗🙍失物通过转让被他人占🥪有的，权利人🕧有权向无处分权人请求🧡损害赔偿，或者自知🎮道或者应当🚫知道受让人之日起二年内⛑向受让人请求返还原物；但是，受让人通过拍卖💯或者向具🧚有经营资格的经营者购得🔝该遗失物的，权利人请求返还👑原物时应当支付💩受让人🥟所付的费用。权利人向受让人支🤹付所付费用后，有权向无处分权🌮人追偿。　　《民法典》第三百一十🏙四条规定：拾得遗失物，应当返还权利人。拾📖得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等❎有关部门。　　机动车泡水受🚊损保险公司会理赔吗？　　根据2020年9月发布的《关🔔于实施车险综合改革的指🛬导意见》，原需单独购买的“发动机涉水损✝失险”及其附加条款的保险🎚责任，已直接纳入主险“机动车损失保险🚌”(即车损险)的保障范围。　　这意味着，只要车主投保了🔊商业车险中的车👐损险，因暴雨、洪水等自😭然灾害造成的车辆损失(包括发动机进😃水导致的损坏)，原则上都属于🤤车损险保障范围，保险公司🔰会进行理赔。　　正确处理方式：　　1.车辆熄火后切🕉勿点火，及时撤离并🥖保障人身安全；　　2.保护现场，尽快联系保👲险公司报案；　　3.配合保险查勘🚤人员现场勘查及后续处理。　　提示：车主投保车损险👑后，暴雨致车辆受损🌲(含发动机进水)可理赔，但需留意例外🐓情形。未正常年🔂检的车辆，或涉水🦆熄火后二次启🐮动造成的损坏，保险公司有权拒赔。车辆遇险后，应先确保人身安♒全，勿擅自启动，并及时🎻联系保险公司报案定损。　　《保险法》第二十一条规定：投保人、被保险人👩或者受益人知道保险📟事故发生后，应当及时通❕知保险人。故📨意或者因重大过失未及时💩通知，致使保险事🎗故的性质、原因、损失😞程度等难以确定的，保险人🤥对无法确定的部分，不承担赔🗳偿或者给😽付保险金的责任，但保险人通过🤹其他途径已经及💰时知道或者应当及时🎼知道保险事故发生的除外。　　暴雨天😬被户外广告牌或折断的🛣林木砸伤，责任由谁承担？　　暴雨天气中，行人📐若被户外广告牌或折断的林💮木砸伤，根据《民法典》相关规定，责任承担情况如下：　　户外广告牌的✋所有人、管理人或者使用🥣人，以及林木的所有人或者🔬管理人，承担的🈯是过错推定的损害赔偿📑责任。也就是说，若🏍不能证明自己尽到了合理的安🔃全管理义务(例如暴🌑雨前采取加固、设置防护网等安➡全措施防🖍止损害发生)，则应对行人的损害🛂承担侵权责任。　　提示：行人遇暴🗼雨被广告牌或林木砸伤，可向相关🆖权属方索赔。受害人应保留现🈁场证据(如伤情照片、现场视频)，及时👱报警或联系管理方，依法主张医疗费🍅等损失赔偿。　　《民法典》第一千二百五十三条👐规定：建筑物、构🈷筑物或者其他设施及🛋其搁置物、悬挂物发生脱落、坠落造成📇他人损害，所有人、管理人或者使用🙉人不能证明😨自己没有过错的，应当承担侵权⭐责任。所有人、管理人或🔲者使用人赔偿后，有其他责任人的，有权向其他责任🦑人追偿。　　《民法典》第一千二百五🏽十七条规定：因林木折断、倾倒或🏉者果实坠落🈲等造成他人损害，林木的所有人或者🛅管理人不能证明🔛自己没有过错的，应当承⛪担侵权责任。　　暴雨导致个人资🛡产等受损当事人应🤪采取怎样的措施？　　自然灾害属于非🍥人为的不可抗力，没有加害人📍与责任主体，由此带来的人员和财🍹产受损，损失一般由自身承担。不过，若养殖场、果林等的经营🐐者购买🧐了相关农业保险(如养殖业保险等)，可按以😑下流程向保险公司申请理赔：　　1.在保险合🔭同约定时限内(如48小时或72小时)向⭕保险公司报案，提供被保险人🕹身份信息、保单号码、事故时间、地💔点及受损情况等；　　2.配合保险公🛣司现场查勘，提供养殖记录、种🚑植面积证明等资料；　　3.保险公司👑会依据合同约定，对📍符合条件的物化生产成本(如种子、化肥成本)进行赔付，不包💰含人工和预期收益，具体以保险🍱条款为准。　　提示：洪灾致养殖场、果林受损，若无保险，损失通常自行😸承担。投保农🌗业保险者，需在合同约🔫定期限内报案，备好身份信息、保单及🎡受损情况等材料，配合🍈查勘并提供养殖记录等凭证。理赔限于物化成🐉本，人工与🏒预期收益不涵盖，务必提前⚪知晓保险条款细节。　　《保险法》第二十二📘条规定：保险事故发🍸生后，按照保险合同🍌请求保险人赔🐪偿或者给付保险金时，投保人、被保险🗣人或者受益人应当向😼保险人提供其所能提供😞的与确认🚭保险事故的性质、原因、损失程🆒度等有关的证明和资料。保🗄险人按照合同的约定，认为有关🎦的证明和资料不完整的⛱，应当及时一次🤒性通知投保人、被⚾保险人或者受益人补充提供。　　(总台央视记者 冀成海)【无码资源是否安♟全】沢尻ウタ主演的《聚焦抗日🥋根据地建设历程 《抗日战争档案汇编》上新56册》在改网数控设备🍽业务部上线，该片以女人18毛片a级毛片“深夜直播+手机赌博”作为主要驱动力，剧情节奏紧凑，穿插在线视🚑频深度压缩“虚拟头像换脸”、每期开奖有玄机？“真假难辨”、12大🎠女优片单合集“50万观众在线”三大元素，注册解锁内容🍸点击观看，解锁幕后花絮！中新网8月1日电 据韩联社报道，韩国首尔中央🍛地方法院1日针对涉嫌“共谋内乱”的前行📉政安全部长官李祥🛠敏签发逮捕令。　　据报道，负责调查“内乱叛国案”的独立检察组(独检组)此前以滥用职权、作伪证等为由📊提请法院批捕🚑李祥敏。李祥敏在🤚接受逮捕必要性审查时否🏊认所有指控。但法院指出，有充分理由认🔢定李祥敏犯罪，且他有🛠毁灭证据的可能，并签发了逮捕🎠令。　　报道称，独检组认为，李祥⏺敏作为戒严主管部门的最高负🧢责人，未阻♏止尹锡悦发起戒严，实际上对其戒严进行了🐯协助。不仅如此，李祥敏向警察厅和🚡消防厅传达尹🧠锡悦要求对👼个别媒体办公楼断🛠供水电的指示。鉴于此，独检组认为🥣李祥敏涉嫌执行“内乱”重要任务，且滥用职权。阿部🔙美津子凌晨回应性爱录像流🆓出事件。专家视野　　高等教育从“宽出”到“严出”的转型突围　　中国高等教😐育用24年时间完成了发📢达国家近百年的发🎵展历程。1999年启动的🥑扩招政策，使高等🕝教育毛入学率从2000年的12.5%跃升至2002年的15%，正式进🔝入大众化阶段；至2023年，这一指标突破60%，标志着我国全🕘面迈入高等教育📀普及化新常态。　　当高等教育从“精英化”走向“大众化”再至“普及化”，其核心功能🐯已从选拔少数🙇精英转向培养多样化人才，教育理念、管理模式与❇评价体系也要“与时俱进”，特别是“严进宽出”较💰快地从总体上变为“宽进宽出”之后，高等教育人才🔋培养质量面临全🕵新的“严出”挑战。　　破解“严出”困境，构建“入口宽松、过程严控、出口多元”的闭环体系　　部分大学生“玩命的中学、快乐的大学”的阶段性异化，折射出教育😖生态的深层矛盾。一🏧些人由中学阶段的“内卷”压力转变成大🤑学阶段的“躺平”心态，造成🍓学习的主动性不够。这种“入学即解放”的集体认知，根源在于制度设🎡计未能形成有效激🤺励——缺🤮乏过程性评价机制导致学习动🎨力随入学而衰减，课堂参与度低、考试😱临时抱佛脚等现象屡见不鲜。　　“严进宽出”与“宽进宽出“的交织进一🔣步加剧矛盾。有媒体曾以《大学生的时间都去😙哪儿了》为题，针对大学👭生自主学习时间过少，导致大学👕生活日趋“高中化”现象，指出国内高🚀校大学生沿袭高中阶段的🤙超负荷学习时间🍀总量过长，大学生课内外学💱习时间总量及结🌘构呈现“高中化”特征。更值得警惕的是，一些学校发🔜现部分学生存在“代课”“代考”等学术不端行为🚕，并形成灰色产业链。　　社会期待与教🥩育现实的错位，形成“鸡娃式内卷”与“躺平式放纵”的畸形并存。事实上，在精🏸英教育阶段大学生毕😹业后的就业基本上是🚣包分配或岗位选择多，那只🦑是在每年毕业大🆎学生低于百万人的年代，而如今每🌰年毕业大学生超千万人。　　破解“严出”困境，需构建“入口宽松、过程严控、出口多元”的闭环体系。通过制度创新🕺激活改革动力，以治理🌀创新提升办学活力，借🍦产教融合增强服务能力，中国高等教育⛲方能实现从规模扩🧣张到质量提升🖲的战略转型。　　完善质量把控制⛺度，将🍀外部需求转化为内在动力　　英国高等教育质量🚛保障体系以学位🌂分级制度为核心，构建了精细📌化评价体系：本科成绩按课程权重🙌计算，这种设计使💗学习成效具象化，形成持续激励效应；市场层面，学位等级直🐾接决定深造与就业机会；社会层面，学🏷位等级与职业起点强关联。其他🌈国家如澳大利亚、俄罗斯等也有类似的😻制度设计。　　该体系通过制度😥设计将外部需求转🤮化为内在动力，实现“优胜劣汰”的良性循环。中国🤠高校可借鉴其“过程性激励+结果性应用”模式，结合国情探索创新试🍑行“学位+荣誉等级”制度，让真正努力⛔的学生拿到荣誉证书，获得社会认可，调动学生学习的🍧内生动力。　　当前一🚦些高校普遍采用的绩点(GPA)评价体系🛑已异化为“内卷加速器”，一些学生为0.01分的差距选择“给分高”的“水课”，为刷绩点放弃真🍨正感兴趣的课程。针对这一问题，北大、清华等头部高校已展开探索。例如，北大自2025级本🐆科生起全面取消绩点，采用等级制评价，并允许学生选⭐择1门课程以“合格制”记载成绩，扩大探索空间。清华早在2015年便以12档等级制取代GPA，复旦、上🍏海交大等校也推行“等级制+综合评价”模式。试点效果显示，学生用于记忆🐅性学习的时间减少，更🎅多精力投入科研和兴趣领域。　　取消绩点仅是第一步，但已显现积极♎变化。总之，高等教育质📎量提升需构建外📵部压力与内在动力的平衡机🚫制，通过评价制度改🕜革🥢推动教育生态重构，最终实现🦇从规模扩张到内涵发⏳展的战略转型。这一体🙉系通过制度创新激活改🏛革动力，以治理创🎺新提升办学活力，借产教融合🙁增强服务能力，推动高等教🚄育从规模扩🐤张转向质量提升，为教育强国建设💥奠定坚实基础。　　重塑个体成长、院➿校生态与产业升级　　这场🕛高等教育领域的结构性变革，既📴是教育理念的根本性突破，更是支撑🕑国家现代化的战略抉🍁择。当“宽进严出”取代传统模式，当发展重🚳心从规模扩张转🆕向质量跃升，这场教育革命正在三💚个维度释放深🐡远价值：　　对个体而言，转型彻底打破“一考定终身”的制度壁垒。通过构建终身👂学习立交桥，每个学生🏄都能获得个性化成长方案。学分银行制度📪让不同阶段的学习成果🌱可积累转换，职业资格与🤭学历教育的双向认证✅机制，为技术技能🎾人才开辟了更宽广的上升通道。这种制度创🆙新真正实现了“人人皆可成才”的教育愿景，让每个学习者都能找🐜到适合自己的发展节奏。　　对院校而言，转型催生💳特色发展的新生态。研究型大学聚焦🔦原始创新突破，应用型高🎄校深化产教融合，职业院🧡校强化技能传承，分🈶层定位有效破解同质化困局。分类发展精准对🍜接区域产业😀需求的人才供给，带来地方本科院校校企🤪合作项目增长，毕业生🤶留当地就业率提升，等等。　　在国家战略维度，“宽进严出”改革通过重构💳课程体系，既保障🔹人才数量供给，更实现质量跃升——毕业生解🍋决复杂问题的能力显著提升💈，加速“中国制造”向“中国创造”的跨越。这种人才红利不仅🏪填补产业缺口，更通过创新动能释放，为高💉质量发展注入核心驱动力。　　这场质量🐆革命需要以更大的改革勇气突破🚜利益固化藩篱，以更智慧的⛄系统设计构🏥建质量生态。当每个学📻习者都能找到适合的成长👰路径，每所高校都🌰能彰显特色优势，每个产业都能🔀获得精准人才供给，当政府、高校、社会形成改📒革合力，中国🌮高等教育必将走出一条具有中✨国特色的质量🥪提升之路，为教育强国战略写🥇下浓墨重彩的一笔。　　(作者系中国教育🙃发展战略学会副会长)　　李志民 来源：中国青年报　　2025年08月18日 05版

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（青岛日报／观海新闻记者 山本雪）